@article{11162/85953,
year = {2006},
url = {http://hdl.handle.net/11162/85953},
abstract = {Hitos de la evolución de la enseñanza de la historia en Chile. Se infiere de la lectura que la disciplina ha estado divorciada de la didáctica en cuanto a que la forma de impartir la enseñanza no está utilizando herramientas pedagógicas diversas  ni modernas. Se percibe un acuerdo matizado sobre los hechos a tratar así como sobre la interpretación de los mismos. Se ha consolidado la idea de que la independencia chilena es un fenómeno multicasual y que sus  efectos separatistas fueron positivos para la nación.},
booktitle = {Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. 2006, n. 48, abril-junio ; p. 86-96},
keywords = {historia contemporánea},
keywords = {Perú},
keywords = {libro de texto},
keywords = {fuentes de información},
keywords = {investigación},
title = {La enseñanza de la historia en Chile : qué y cómo se enseña el proceso independentista},
author = {Vial Muñoz, Samuel},
}