@article{11162/85908,
year = {2006},
url = {http://hdl.handle.net/11162/85908},
abstract = {La aparición de la especialidad de la educación física en el marco de las titulaciones de magisterio fue una conquista social generada durante la década de los ochenta y hecha realidad a comienzos de los noventa con la aprobación de la Ley de Ordenación General del Sistema Educativo (1990). Esta Ley dio respuesta a la necesidad de formar a profesionales que participaron del objetivo de contribuir al desarrollo personal y social de las jóvenes generaciones desde una disciplina: la educación física, que tradicionalmente había sido y seguía siendo relegada.},
booktitle = {Aula de innovación educativa. 2006, n. 157, diciembre ; p. 65-71},
keywords = {educación física},
keywords = {formación de profesores},
keywords = {especialización},
keywords = {legislación educativa},
title = {La formación del maestro de Educación Física en la encrucijada entre los marcos legislativos y las necesidades sociales},
author = {Fraile Aranda, Antonio and Hernández Álvarez, José Luis},
}