@article{11162/85585,
year = {2000},
url = {http://hdl.handle.net/11162/85585},
abstract = {Presenta una investigación desarrollada en el contexto de la formación inicial del profesorado de Primaria y en una asignatura de corte meramente tecnológico como es Nuevas Tecnologías aplicadas a la educación desde una perspectiva de género. El objetivo es, por una parte, detectar conocimientos y expectativas ante las nuevas tecnologías y por otra, describir y analizar su uso, dificultades y dominio por parte de las futuras maestras e identificar de que forma actúa el factor género en el manejo y dominio de las mismas en el ámbito de la formación del profesorado.},
booktitle = {Comunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación. 2000, n. 14 , marzo ; p. 218-224},
keywords = {nuevas tecnologías},
keywords = {ordenador},
keywords = {estudiante para profesor},
keywords = {sexo femenino},
title = {Las alumnas ante los ordenadores : estrategias y formas de trabajo en el aula},
author = {Anguita Martínez, Rocío and Ordax, Excelita},
}