@article{11162/85351,
year = {2004},
url = {http://hdl.handle.net/11162/85351},
abstract = {Se presenta una experiencia de compensatoria que trata de la constitución de un aula de acogida, como medida organizativa de apoyo a alumnos pertenecientes a minorías étnicas o culturales, que desconocen la lengua o la conocen insuficientemente, y que tienen desfase curricular de más de un ciclo.},
booktitle = {Educar en el 2000 : revista de formación del profesorado. 2004, n. 8, abril ; p. 136-139},
keywords = {educación compensatoria},
keywords = {composición de la clase},
keywords = {inmigrante},
title = {El aula de acogida como propuesta organizativa en educación compensatoria},
author = {Martínez Cánovas, María Dolores},
}