@article{11162/85284,
year = {2003},
url = {http://hdl.handle.net/11162/85284},
url = {http://www.cedefop.europa.eu/en/publications-and-resources/publications/302003},
abstract = {En el artículo se presentan algunos casos de 'buenas prácticas' particularmente eficaces para adaptar las intervenciones formativas a las necesidades específicas de grupos sociales desfavorecidos. El Instituto portugués para la Innovación en la Formación lleva a cabo un estudio titulado: 'Perfiles emergentes de formación para grupos sociales desfavorecidos' que tiene como objetivo investigar nuevas disposiciones formativas y perfiles profesionales adaptados a este contexto de la formación para grupos sociales desfavorecidos.},
booktitle = {Formación profesional : revista europea. 2003, v.III, n. 30, septiembre-diciembre ; p. 21-31},
keywords = {enseñanza profesional},
keywords = {desfavorecido social},
keywords = {promoción},
keywords = {oportunidades educativas},
keywords = {investigación educativa},
title = {Nuevos protagonistas en la formación para grupos sociales desfavorecidos},
author = {Milagre, Cristina and Passeiro, Joao and Almeida, Víctor},
}