@article{11162/85194,
year = {2004},
url = {http://hdl.handle.net/11162/85194},
abstract = {La autora afirma que los escolares autóctonos tienen que aprender a valorar positivamente el contacto con compañeros que poseen saberes y habilidades distintos y aprender actuando a convertirse en mediadores entre los saberes y competencias de sus compañeros y aquellos que ofrece la escuela y que ellos y ellas dominan en parte.},
booktitle = {Aula de innovación educativa. 2004, n. 129, Febrero ; p. 20-23},
keywords = {aprendizaje de lenguas},
keywords = {educación inter-cultural},
keywords = {competencia comunicativa},
keywords = {pedagogía diferencial},
title = {De cómo aprender lenguas y contenidos curriculares actuando},
author = {Nussbaum, Luci},
}