@misc{11162/83294,
year = {2007},
url = {http://hdl.handle.net/11162/83294},
abstract = {Se expone un trabajo que sirve de guía para trabajar el fomento de la lectura en el aula, de una manera activa y participativa.  Los objetivos, adaptados a la materia de Economía, son: analizar la información  de la prensa económica; manifestar interés y curiosidad por concocer los grandes problemas económicos actuales; interpretar y relacionar los hechos económicos con el contexto social, político y cultural; y utilizar con rigor el lenguaje económico. Se trabaja las secciones de la prensa económica, las noticias, y la viñeta com forma de comunicación a través de imágenes; para lo cual se seguirán métodos expositivos, y de indagación, utilizando la biblioteca, y el aula de informática. La valoración es positiva, aunque es susceptible de mejora en la temporalización.},
keywords = {prensa},
keywords = {lectura},
keywords = {innovación pedagógica},
keywords = {integración social},
keywords = {medios de enseñanza},
keywords = {enseñanza de los medios de comunicación},
title = {La economía a través de la prensa : experiencia IES H. Martin Borro, Cebreros (Ávila)},
author = {Cañamero Vicente, Blanca and IES Hermenegildo Martín Borro},
}