@article{11162/80543,
year = {1995},
url = {http://hdl.handle.net/11162/80543},
abstract = {Se analizan los procesos intermedios que conducen a la comprensión de un texto, con especial énfasis en los aspectos metacognitivos. Se proporcionan datos que muestran cómo las estrategias activas del procesamiento de textos permiten una mejora en los resultados del aprendizaje de los sujetos.},
booktitle = {RED : revista de educación y formación profesional a distancia. 1995, n. 13 ; p. 61-74},
keywords = {estrategia de aprendizaje},
keywords = {análisis de texto},
keywords = {comprensión},
keywords = {intervención},
title = {La compresión y el aprendizaje a partir de textos : la enseñanza de estrategias activas},
author = {García Madruga, Juan Antonio},
}