@article{11162/79487,
year = {2008},
url = {http://hdl.handle.net/11162/79487},
url = {http://www.ugr.es/~recfpro/rev123COL1.pdf},
abstract = {En el marco del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), se plantea la necesidad de generar un cambio en los procesos evaluativos y en los diseños o en las propuestas metodológicas para favorecer el desarrollo de las competencias específicas y transversales de cada titulación. Para ello se parte de la conceptualización de las competencias, se analizan las implicaciones que este nuevo enfoque genera sobre el trabajo del profesorado en general y sobre la docencia en particular y se señalan las características que debiera tener una evaluación de los aprendizajes por competencias.},
booktitle = {Profesorado : revista de currículum y formación del profesorado. 2008, v. 12, n. 3, septiembre-diciembre ; 16 p.},
keywords = {política de la educación},
keywords = {Europa},
keywords = {destrezas básicas},
keywords = {evaluación},
keywords = {enseñanza superior},
keywords = {programa de estudios},
title = {La evaluación por competencias en la educación superior},
author = {Cano García, María Elena},
}