@article{11162/78885,
year = {1978},
url = {http://hdl.handle.net/11162/78885},
abstract = {Mediante la programación de ejercicios, se presentan algunas sugerencias para trabajar con la línea, uno de los elementos básicos de la plástica, como ejemplo de las posibilidades de enriquecimiento de la expresión gráfica infantil. Se contempla la línea en tres acepciones: recta, curva y quebrada. Debe existir una coherencia entre lo que se plantea en el ejercicio y el resultado del mismo.},
booktitle = {Vida escolar. 1978, n. 199-200 ; p. 57-62},
keywords = {medios de enseñanza},
keywords = {taller de creatividad},
keywords = {autoaprendizaje},
keywords = {actividades escolares},
title = {La línea, elemento básico plástico},
author = {Sánchez Méndez, Manuel},
}