@article{11162/78849,
year = {1978},
url = {http://hdl.handle.net/11162/78849},
abstract = {Se recuerdan algunas definiciones del concepto de educación a lo largo de la historia, para ver cómo se va perfilando su concepto actual. Se hace un resumen de las corrientes pedagógicas de mayor repercusión vigentes en la actualidad. Estas corrientes describen, explican, conducen y permiten la comprensión de lo pedagógico y pasan a ser referentes que crean los contextos sociales y pedagógicos de la escuela. Se considera que las corrientes pedagógicas contemporáneas son: Positivismo; Idealismo; Activismo americano; Pedagogía soviética.},
booktitle = {Vida escolar. 1978, n. 195-196 ; p. 2-7},
keywords = {filosofía de la educación},
keywords = {corriente pedagógica},
keywords = {ambiente cultural},
keywords = {antropología de la educación},
keywords = {sociedad},
title = {La educación en la sociedad actual},
author = {Barberá Albalat, Vicente},
}