@article{11162/78361, year = {1969}, url = {http://hdl.handle.net/11162/78361}, abstract = {Se establecen algunos principios didácticos que relacionan la educación permanente con el estudio del entorno físico y social como objetivo de la escuela, pues la interacción entre educación y sociedad es cada vez más acusada. Así, se establece una correlación entre un sistema de educación personal y profesional que sirve a las personas para cumplir con las demandas de la sociedad y el mejoramiento y promoción de ésta, de la comunidad y del país, en este caso a través del conocimiento y mejora del medio ambiente y del aprovechamiento racional de los recursos naturales.}, booktitle = {Vida escolar. 1969, n. 106-107 ; p. 2-4}, keywords = {educación permanente}, keywords = {relación escuela-comunidad}, keywords = {desarrollo comunitario}, title = {La educación permanente como contribución de la escuela al desarrollo de la comunidad}, author = {Moreno García, Juan Manuel}, }