@article{11162/78182,
year = {1967},
url = {http://hdl.handle.net/11162/78182},
abstract = {Después de conocer la importante transformación que han experimentado los manuales escolares, se analiza la finalidad esencial que deben perseguir estos libros y cómo puede el alumno obtener el máximo provecho de ellos. Si se tiene en cuenta que la enseñanza tiene como uno de sus objetivos el formar la personalidad integral del alumno, así, para conseguir ésta hay que facilitar el dominio de las técnicas de estudio, muy formativas en sí mismas y poderoso instrumento para la adquisición del contenido educativo. Para que el alumno obtenga dicho aprovechamiento de estos libros, deben ser bien elegidos en función de la organización de la clase y de la programación. También, sirven par acostumbrar al alumno al trabajo personal e individual.},
booktitle = {Vida escolar. 1967, n. 89-90 ; p. 26-28},
keywords = {libro de texto},
keywords = {alumno},
keywords = {enseñanza primaria},
keywords = {trabajo de clase},
title = {Utilización del libro por el alumno},
author = {Lavara Gros, Eliseo},
}