@article{11162/78025,
year = {1963},
url = {http://hdl.handle.net/11162/78025},
abstract = {Se plantea la necesidad de llevar a cabo una racionalización de las tareas escolares, las cuales comprenden lecciones y ejercicios, aunque la diferencia didáctica entre ellos no esta clara y además la predominancia de unas sobre otros depende de varios factores: del carácter de las materias de enseñanza y de la aplicación de una enseñanza programada. Para alcanzar esta racionalización se aplica el concepto económico de eficiencia, aunque con una base humana indispensable en la educación y en la enseñanza.},
booktitle = {Vida escolar. 1964, n. 49 ; p. 3-6},
keywords = {desarrollo de programas de estudios},
keywords = {programa de estudios},
keywords = {administración educativa},
keywords = {materia de enseñanza},
keywords = {actividades escolares},
keywords = {didáctica},
title = {Racionalización de las actividades escolares},
author = {Maíllo García, Adolfo},
}