@article{11162/77895,
year = {1970},
url = {http://hdl.handle.net/11162/77895},
abstract = {Se define qué se considera como hábito dentro del mundo de la enseñanza. Se describen las condiciones y el período para su correcta adquisición, su importancia y su clasificación dónde se pueden encontrar hábitos lingüísticos (dentro de las categorías de vocalización, articulación, acentuación, entonación, ritmo, elocución y lectura; hábitos gramaticales (subdivididos en morfológicos, sintácticos, y lexicológicos), hábitos mentales y hábitos estéticos.},
booktitle = {Vida escolar. 1970, n. 115-116 ; p. 36-40},
keywords = {hábito},
keywords = {estrategia de aprendizaje},
keywords = {hábito de aprendizaje},
keywords = {aptitud lingüística},
keywords = {educación del habla},
title = {La habituación en la formación lingüística},
author = {Maíllo García, Adolfo},
}