@article{11162/77828,
year = {1961},
url = {http://hdl.handle.net/11162/77828},
abstract = {La finalidad de este trabajo es el aprendizaje de la seriación numérica y del concepto de número del uno al cinco. En este proceso intervienen tres elementos: distinción del número de unidades que forma el conjunto, nombre con se le designa, su representación gráfica. Es, fundamental que el niño llegue a distinguir, por medio de la observación, las distintas agrupaciones por las unidades que las constituyen. Una vez adquirida la noción de número se realizan ejercicios para reforzar los conceptos.},
booktitle = {Vida escolar. 1961, n. 31 ; p. 12-13},
keywords = {método de enseñanza},
keywords = {número},
keywords = {concepto de número},
keywords = {representación mental},
keywords = {enseñanza primaria},
title = {Representación mental de los números},
author = {Corcuera, F.},
}