@article{11162/77691,
year = {1960},
url = {http://hdl.handle.net/11162/77691},
abstract = {Se empieza por reconocer la importancia de las Ciencias en los cambios tecnológicos y económicos que contribuyen a la transformación de la sociedad, la importancia de su enseñanza . Continúa con los problemas didácticos derivados de la poca formación en esta materia en las Escuelas de Magisterios y en la propia ley de Enseñanza Primaria que los relega a conocimientos complementarios. Habla de seleccionar los instrumentos de trabajo para la efectividad de la enseñanza y los obstáculos que pueden aparecer en la enseñanza de los problemas de las Ciencias Físicas tan relacionados con las Matemáticas. Finalmente propone un temario y recomienda una extensa bibliografía selectiva.},
booktitle = {Vida escolar. 1960, n. 23 ; p. 2-5},
keywords = {programa de enseñanza},
keywords = {ciencias de la naturaleza},
keywords = {ciencias físicas},
title = {La enseñanza de las ciencias físico-naturales en la escuela primaria},
author = {},
}