@article{11162/76298,
year = {2007},
url = {http://hdl.handle.net/11162/76298},
url = {http://hdl.handle.net/10017/5169},
abstract = {Se recogen las vivencias y experiencias de un grupo de profesores y alumnos de Psicopedagogía de la Universidad de Alcalá implicados en un proceso de innovación educativa fundamentada en los principios de la investigación-acción. Se elabora a partir de los aportes de algunos de los profesores y alumnos implicados en este proyecto, en coherencia con su espíritu participativo y compartido. Los objetivos esenciales fueron la construcción de una red de aprendizaje y reflexión que favoreciera las relaciones de interdisciplinariedad, así como la generación de un contexto propicio para el desarrollo de procesos de enseñanza y aprendizaje basados en los principios de la colaboración, la autonomía y el pensamiento crítico y reflexivo.},
booktitle = {Pulso. 2007, n. 30 ; p. 123-142},
keywords = {psicología},
keywords = {pedagogía especial},
keywords = {licenciatura},
keywords = {desarrollo de programas de estudios},
keywords = {innovación},
keywords = {profesor},
keywords = {título universitario},
keywords = {estudiante universitario de segundo o tercer ciclo},
keywords = {interdisciplinariedad},
title = {Tejiendo redes de aprendizaje y reflexión : una propuesta de innovación en la licenciatura de psicopedagogía},
author = {Margalef García de Sotelsek, Leonor and Iborra, Alejandro and Pareja, Natalie and Castro Martín, Benjamín and Domínguez Santos, Susana and García, Iván and Giménez, Salvador},
}