@article{11162/75938,
year = {2001},
url = {http://hdl.handle.net/11162/75938},
abstract = {Se reflejan los resultados de un estudio acerca de los malos tratos entre los escolares cuyo objetivo es probar la eficacia del cuestionario 'General survey questionaire TMR' creado dentro del proyecto 'Natures and prevention of bullying' en el que participan equipos de investigación de cinco países europeos, para medir la presencia de problemas de violencia interpersonal en las escuelas europeas. Se ha utilizado una muestra de chicos y chicas andaluces entre 9 y 16 años para la aplicación de este cuestionario cuyos datos se estructuran en torno a los siguientes puntos: implicación en el problema, tipos de maltrato y lugares de riesgo, dimensión social del fenómeno, respuesta de los alumnos protagonistas ante el problema, la reacción de los demás ante el problema y atribución de causas. Se concluye que el problema del abuso y la intimidación entre iguales en las escuelas no es muy grave (un 5 por ciento de los escolares es víctima o agresor de sus iguales) aunque sí lo suficientemente preocupante como para tomar medidas de prevención e intervención educativa.},
booktitle = {Revista de educación. 2001, n. 325, mayo-agosto; p. 323-338},
keywords = {violencia},
keywords = {prevención},
keywords = {centro de enseñanza},
keywords = {relaciones interpersonales},
keywords = {conducta del alumno},
title = {Violencia entre iguales en escuelas andaluzas. Un estudio exploratorio utilizando el cuestionario general europeo TMR},
author = {Mora Merchán, Joaquín Antonio and Ortega Ruiz, Rosario and Justicia Justicia, Fernando and Benítez Muñoz, Juan Luis},
}