@article{11162/75548,
year = {1999},
url = {http://hdl.handle.net/11162/75548},
abstract = {La participación activa de las instituciones en el proceso educativo capacita a los alumnos para poder actuar como ciudadanos. El Consell de Coordinació Pedagògica de Barcelona, impulsado por el Instituto de Educación hace 10 años, posibilita la interacción entre la escuela y la ciudad necesaria para que este objetivo se haga realidad. El Consell agrupa a 56 entidades que ofrecen programas educativos para escolares, facilita la integración curricular de estas ofertas, las promociona en los centros escolares, elabora materiales didácticos que faciliten el estudio de la ciudad y programa la formación permanente de los profesionales que participen en estas actividades.},
booktitle = {Barcelona educació. 1999, n. 11, maig-juny ; p. 6-9},
keywords = {ciudad},
keywords = {relación escuela-comunidad},
keywords = {administración local},
keywords = {participación},
keywords = {actividades fuera de programa},
keywords = {actividades socio-culturales},
keywords = {educación cívica},
keywords = {educación social},
keywords = {programa de enseñanza},
keywords = {estudios locales},
keywords = {Cataluña},
title = {Dialeg escola-ciutat : el Consell de Coordinació Pedagògica},
author = {Hernández, Antònia},
}