@article{11162/75371,
year = {2001},
url = {http://hdl.handle.net/11162/75371},
abstract = {Se presenta una breve descripción histórica de los núcleos temáticos que fueron configurando el currículo de la educación infantil, junto con las bases teóricas y legislativas que sirvieron para fundamentar y desenvolver los diferentes instrumentos y agentes de intervención que conforman la Atención Temprana, a través de sus diferentes etapas y subetapas, con referencia especial al modelo desarrollado en Cataluña.},
booktitle = {Revista galega do ensino. 2001, n. 32, octubre ; p. 151-168},
keywords = {historia de la educación},
keywords = {educación de la primera infancia},
title = {Atención temperá : núcleos fundamentais para a intervención},
author = {Sánchez Asín, Antonio},
}