@article{11162/74215,
year = {1999},
url = {http://hdl.handle.net/11162/74215},
abstract = {Revisión del Proyecto Educativo de Barcelona. El Proyecto Educativo de Ciudad impulsado en Barcelona se centra en dos puntos: 1. la educación como instrumento, no solo de progreso científico, sino también de cohesión social y de lucha contra la desigualdad  y, 2. la educación entendida como un proceso que se produce a lo largo de toda la vida y que no se restringe sólo a la escuela. Es por ello, que la ciudad se convierte en una red donde interactuan multitud de agentes educativos. Se convierte en una 'Ciudad Educadora'. Se enumeran los responsables técnicos y políticos de este proyecto y se ofrece bibliografía sobre el tema.},
booktitle = {Barcelona educació. 1999, n. 10, gener-abril ; p. 6-9},
keywords = {ciudad},
keywords = {estudios locales},
keywords = {relación escuela-comunidad},
keywords = {administración local},
keywords = {administración educativa},
keywords = {educación social},
keywords = {participación},
keywords = {actividades socio-culturales},
keywords = {política cultural},
keywords = {igualdad de oportunidades},
keywords = {Cataluña},
title = {El Projecte Educatiu de Barcelona},
author = {Vintró i Castells, Eulàlia},
}