@article{11162/71837,
year = {1955},
url = {http://hdl.handle.net/11162/71837},
abstract = {Los historiadores anglosajones han apreciado el valor  educativo de la Historia al ser el más humano de los estudios y nunca se ha pensado tanto en el lugar que ocupa en la educación, ni en los métodos para enseñarla. En  definitiva, ha proseguido la tendencia a utilizar el pasado para  encontrar en él, la solución a los problemas del presente. De ahí la  tendencia a seguir viéndola  de forma  viva.},
booktitle = {Revista de educación. 1955, n. 37 ; p. 19-21},
keywords = {historia},
keywords = {finalidad de la educación},
keywords = {Reino Unido},
keywords = {Estados Unidos},
title = {Utilidad y educación de la historia en la sociedad anglosajona},
author = {Olivar Bertrand, Rafael},
}