@article{11162/71188,
year = {1962},
url = {http://hdl.handle.net/11162/71188},
abstract = {Estudio acerca de la educación popular en Francia. La Alta Comisaría de Juventud y Deportes francesa sostiene que las actividades colectivas extraescolares, son un elemento fundamental para la educación. Efectivamente permiten poner en práctica los principios de libre participación, educación viva y activa y formación desinteresada y eficaz. Lo principal en esas asociaciones es el cambio de orden físico, psicológico y moral que suponen para sus participantes. Se trata de despertar el interés, de preparar a ciudadanos mediante el aprendizaje de la necesaria acción colectiva en un ambiente nuevo, más cercano a las dificultades de la existencia, que la escuela o la familia. Para potenciar su difusión el Estado francés subvenciona o participa en su financiación, y también ofrece a las familias las garantías necesarias. Se estimulan especialmente las obras que prolongan la acción de la escuela y las asociaciones que actúan principalmente en los medios obreros y rurales. Por otra parte, se proyecta establecer en cada distrito universitario un Consejo Regional, que trabajará en estrecha asociación con la juventud misma para definir las necesidades de los jóvenes y los medios de satisfacerlas.},
booktitle = {Revista de educación. 1962, n. 141 ; p. 28-31},
keywords = {educación extra-escolar},
keywords = {Francia},
keywords = {intercambio cultural},
keywords = {juventud},
keywords = {intercambio internacional},
keywords = {animador},
keywords = {colonia escolar},
keywords = {viaje escolar},
title = {La educación popular en Francia},
author = {},
}