@article{11162/71130,
year = {1971},
url = {http://hdl.handle.net/11162/71130},
abstract = {Uno de los cambios más significativos en el ámbito de la educación en los años 1950-1970 es el del cambio de escala: aparece a nivel de la enseñanza secundaria y más todavía a nivel de la enseñanza superior. La rápida expansión de los efectivos de la enseñanza media se traduce en un aumento del número de alumnos que llaman a las puertas de la enseñanza superior. El fenómeno expansivo produce una acumulación de efectos: hace tambalearse las estructuras del nivel secundario, amenazando, a nivel superior, con la ruina total de todo el edificio. Se analizan los efectos de este fenómeno, como la presión sobre los recursos, la enseñanza masiva, y se establece una propuesta de cambio de la educación para hacer frente a estos retos.},
booktitle = {Revista de educación. 1971, n. 215-216 ; p. 32-62},
keywords = {demanda de educación},
keywords = {prospectiva},
keywords = {desarrollo económico},
keywords = {finalidad de la educación},
keywords = {planificación educativa},
keywords = {modelo matemático},
title = {La investigación de previsiones en el ámbito de la educación : ensayo de metodología},
author = {Hetman, François},
}