@article{11162/70565,
year = {1990},
url = {http://hdl.handle.net/11162/70565},
abstract = {Se trata de establecer y definir modelos generales de organización de los cuidados a la infancia que agrupen a distintos países en función de dos criterios: el primero, referido a la diferenciación de los servicios e instituciones en función de la edad de los niños; el segundo, referido a la estructura administrativa de los programas de atención a la infancia. Se incluye información pormenorizada de los siguientes países: Bélgica, Dinamarca, Francia, Irlanda, Italia, Portugal, Reino Unido y República Federal de Alemania. La exposición se organiza de la siguiente manera: en el primer punto, atención a la infancia por países, se describen las características generales de los programas organizados para el cuidado de los niños en edad preescolar en cada uno de los países; en el segundo punto, modelos de atención a la infancia, se establecen comparaciones entre los distintos países con la pretensión de llegar a modelos generales a partir de los programas organizados.},
booktitle = {Revista de educación. 1990, n. 291 ; p. 373-385},
keywords = {escuela de párvulos},
keywords = {educación preescolar},
keywords = {educación de la primera infancia},
keywords = {Europa},
title = {Escuelas infantiles en Europa : atención a la infancia : cuidados organizados para niños en edad preescolar},
author = {Carmena López, Gregoria},
}