@article{11162/69092,
year = {2006},
url = {http://www.revistaeducacion.mec.es/re341/re341_25.pdf},
url = {http://hdl.handle.net/11162/69092},
abstract = {Se ahonda en las ideas que un conjunto de economistas y políticos españoles del último tercio del XIX (Eugenio Montero Ríos, Joaquín Sanromá y Joaquín Díaz de Rábago) tenían acerca del deficiente estado de las enseñanzas técnicas, y cómo su difusión podría potenciar el desarrollo económico. La investigación parte de un hecho político concreto: las medidas llevadas a cabo por el ministro de Fomento Montero Ríos para organizar las Escuelas de Artes y Oficios (1885-1886). Además se estudian las directrices del informe decisivo para tal reorganización, realizado por el economista liberal Joaquín Sanromá. Y también la implantación de una de las escuelas en Santiago de Compostela.},
booktitle = {Revista de educación. 2006, n. 341, septiembre-diciembre ; p. 619-641},
keywords = {teoría de la educación},
keywords = {investigación educativa},
keywords = {enseñanza politécnica},
keywords = {desarrollo económico},
keywords = {España},
title = {Reflexiones entre economistas y políticos sobre la enseñanza técnica : la reorganización de las escuelas de artes y oficios en España (1885-1886)},
author = {Martínez Rodríguez, Susana},
}