@article{11162/68693,
year = {2006},
url = {http://hdl.handle.net/11162/68693},
abstract = {Profesores y profesoras ejercen la influencia más determinante en el aprendizaje de los alumnos y, por tanto, la atención a la calidad de su formación y de sus condiciones de trabajo debe ser un objetivo político prioritario dirigido a reforzar su compromiso intelectual y emocional con la complejidad de su tarea. La formación inicial del profesorado no debería diseñarse y desarrollarse de espaldas al conocimiento de las características propias de la profesión docente a la que los futuros profesores aspiran a acceder.},
booktitle = {Revista de educación. 2006, n. 340, mayo-agosto; p. 66-86},
keywords = {formación de profesores},
keywords = {formación inicial},
keywords = {condiciones de trabajo del profesor},
keywords = {profesión docente},
keywords = {EURYDICE},
title = {Profesores y profesoras en un mundo cambiante : el papel clave de la formación inicial},
author = {Montero Mesa, María Lourdes},
}