@article{11162/68660,
year = {1999},
url = {http://hdl.handle.net/11162/68660},
url = {http://hdl.handle.net/10347/5202},
abstract = {Se analiza la teoría y la práctica de iniciativas educativas enraizadas en el entorno a través de las competencias reconocidas a los ayuntamientos en el actual marco legislativo. Desde marcos teóricos que, como la Ciudad Educadora y el Sistema Formativo Integrado, se basan en la coordinación de esfuerzos, intereses y recursos de diferentes agentes territoriales potencialmente educativos, se estudian las posibilidades y límites de los Consejos Escolares Municipales y los Programas de Utilización Didáctica del Medio.},
booktitle = {Innovación educativa. 1999, n. 9 ; p. 243-253},
keywords = {estudios locales},
keywords = {ciudad},
keywords = {relación escuela-comunidad},
keywords = {administración local},
keywords = {actividades fuera de programa},
keywords = {estudio del medio ambiente},
title = {Los municipios ante la educación : perspectivas para una propuesta educativa enraizada en su entorno},
author = {Caballo Villar, María Belén},
}