@article{11162/68634,
year = {1995},
url = {http://hdl.handle.net/11162/68634},
abstract = {El profesorado del colegio San Estanislao de Kostka de Ciudalcampo (Madrid) realiza una investigación con el propósito de reducir las faltas de ortografía. El proyecto se realiza durante el curso 1986-87 a los alumnos desde cuarto de EGB y a los de Bachillerato, y consiste en clasificar las faltas de ortografía a través de un análisis dimensional. Este análisis detecta tres modalidades de ortografía: convencional, semántica y diacrítica. El objetivo es descubrir métodos eficaces para una mejor enseñanza de la ortografía.},
booktitle = {Revista galega do ensino. 1995, n. 6, febrero; p. 13-35},
keywords = {ortografía},
keywords = {análisis de varianza},
keywords = {enseñanza primaria},
keywords = {enseñanza secundaria},
keywords = {método de enseñanza},
keywords = {secundaria segundo ciclo},
title = {As faltas de ortografía},
author = {Secadas Marcos, Francisco},
}