@article{11162/68615,
year = {1995},
url = {http://hdl.handle.net/11162/68615},
abstract = {Se hace una reflexión sobre el aprendizaje de los contenidos transversales y el aprendizaje de las actitudes en el ámbito educativo. Es en el aula donde se ofrece a los alumnos unos patrones de conducta a seguir. Las instituciones educativas y la institución familiar juegan un importante papel en la transmisión de roles y valores de la sociedad. La educación para la igualdad es uno de los principios que rigen el sistema educativo español, y la escuela juega un papel muy importante a la hora de contribuir a cambiar los estereotipos y discriminaciones y a fomentar la igualdad entre hombres y mujeres. Se proponen una serie de recursos y técnicas que permitan trabajar los conocimientos, las actitudes, los valores, las normas y las habilidades sociales.},
booktitle = {Revista galega do ensino. 1995, n. 8, mayo; p. 105-113},
keywords = {coeducación},
keywords = {actitud},
keywords = {aprendizaje},
keywords = {igualdad de oportunidades},
keywords = {sexismo},
keywords = {tema transversal},
keywords = {educación cívica},
keywords = {diferencia de sexo},
title = {As actitudes no proceso de ensino-aprendizaxe : unha reflexión acerca da educación na igualdade dos sexos},
author = {Muñoz Cadavid, María A.},
}