@article{11162/68220,
year = {2005},
url = {http://hdl.handle.net/11162/68220},
abstract = {El abandono escolar temprano dificulta la elevación del nivel educativo, individual y colectivo, y genera desaprovechamiento de los recursos públicos. Habitualmente se traduce en fracaso y exclusión social. Si se logra, por tanto, una reducción del abandono escolar se producirá un aumento de la cohesión social. Se proponen soluciones y programas para ello.},
booktitle = {Revista galega do ensino. 2005, año 13, segunda época, n. 47, noviembre; p. 1127-1149},
keywords = {abandono de estudios},
keywords = {fracaso escolar},
keywords = {desigualdad social},
keywords = {España},
title = {O abandono escolar temperán en España : programas e accións para a súa redución},
author = {Vaquero García, Alberto},
}