@article{11162/68094,
year = {1999},
url = {http://hdl.handle.net/11162/68094},
abstract = {Análisis del uso abusivo, consumo e instrumentalización del lenguaje que ha quedado devaluado al disociarse del sujeto. La escolarización agudiza la separación entre lenguaje y sujeto al negarle la identidad, la posibilidad de ser él mismo. La alternativa no es sólo cambiar los posibles usos del lenguaje educativo pues cualquier uso, incluso el más liberador-emancipador, puede quedar diluido en el consumo lingüístico, sino cambiar la relación lenguaje/sujeto. Se propone una ecología del lenguaje con 20 propuestas para relacionarse con el lenguaje de forma respetuosa y para hacer que la comunicación tenga sentido.},
booktitle = {Diálogos : educación y formación de personas adultas. 4 (1999), n. 19-20, diciembre ; p. 38-44},
keywords = {sociolingüística},
keywords = {lenguaje},
keywords = {comunicación},
title = {Para una ecología del lenguaje : sostenibilidad de la palabra y formación},
author = {Ferrer, Virginia Rosa},
}