@article{11162/68047,
year = {2005},
url = {http://hdl.handle.net/11162/68047},
abstract = {Presenta una experiencia concreta de formación del profesorado universitario ante los nuevos desafíos de la integración de la educación superior en el espacio europeo. En la primera parte, desarrolla el ÷Programa de Formación Inicial del Profesorado Universitario de la Universidad de Alcalá analizando las finalidades y principios básicos en los que se sustenta esta propuesta formativa. A continuación, detalla las líneas de acción y las características principales que permiten llevar a la práctica los principios de procedimiento. Finalmente se comparten los resultados de esta experiencia, tanto sus contribuciones y aportaciones, como las dificultades y limitaciones sobre las que podemos continuar aprendiendo.},
booktitle = {Revista de educación. 2005, n. 337, mayo-agosto ; p. 389-402},
keywords = {formación de profesores},
keywords = {universidad},
keywords = {evaluación},
keywords = {formación inicial},
keywords = {enseñanza superior},
title = {La formación del Profesorado Universitario: análisis y evaluación de una experiencia},
author = {Margalef García de Sotelsek, Leonor},
}