@article{11162/67890,
year = {2005},
url = {http://www.uned.es/reop/pdfs/2005/16-1-1 - Consuelo Velaz de Medrano.PDF},
url = {http://hdl.handle.net/11162/67890},
abstract = {Se analizan los procesos y criterios utilizados por los distintos organismos europeos para valorar los proyectos de investigación educativa presentados a las convocatorias públicas y el tipo de seguimiento utilizado para controlar los avances y calidad de los proyectos que se financiaron. El trabajo de recogida de datos se centró en las instituciones de investigación educativa más representativas de Inglaterra, Francia y la Comisión Europea. Los resultados obtenidos se centran en un análisis de contenido que permitió extraer los criterios utilizados para valorar la calidad de los proyectos de investigación educativa.},
booktitle = {Revista española de orientación y psicopedagogía. 2005, v. 16, n. 1 ; p. 81-106},
keywords = {Comunidad Europea},
keywords = {evaluación},
keywords = {proyecto de investigación},
keywords = {Comunidades Europeas (instituciones)},
keywords = {educación},
title = {Análisis de los procedimientos y criterios utilizados por organismos europeos nacionales y multilaterales para la evaluación y seguimiento de proyectos de investigación educativa},
author = {Vélaz de Medrano Ureta, María Consuelo and Manzano Soto, Nuria and Fernández D'Andrea, Belén},
}