@article{11162/67617,
year = {2004},
url = {http://hdl.handle.net/11162/67617},
abstract = {Es necesario que todos los profesionales de la educación reflexionen sobre el papel de la educación obligatoria en la formación del alumnado, que se sepa contestar a la pregunta: '¿qué es lo básico en la educación básica?'. A partir de ahí se podrá enfocar el trabajo en las distintas áreas hacia el desarrollo de aquellas capacidades que pueden y deben contribuir a formar personas capaces de desenvolverse con progresiva autonomía tanto en el ámbito público como en el privado. Sólo desde un proyecto compartido por los especialistas en las diferentes áreas de conocimiento se podrá avanzar en esa dirección.},
booktitle = {Eufonía : didáctica de la música. 2004, n. 30, enero ; p. 38-43},
keywords = {educación musical},
keywords = {música},
keywords = {enseñanza obligatoria},
keywords = {sistema educativo},
keywords = {calidad de la educación},
title = {La música y la educación obligatoria},
author = {Soler, Miguel},
}