@article{11162/67611,
year = {2003},
url = {http://hdl.handle.net/11162/67611},
abstract = {Se analiza el cambio que se producirá en la formación de los profesores de música una vez que se implante adecuadamente el nuevo grado superior de las enseñanzas de música. Los conservatorios superiores de música deben asumir la responsabilidad de la actualización didáctica y metodológica de los nuevos profesores, tanto mediante la implantación de la especialidad de pedagogía como mediante el desarrollo de programas de investigación pedagógica.},
booktitle = {Eufonía : didáctica de la música. 2003, n. 29, julio ; p. 96-107},
keywords = {educación musical},
keywords = {música},
keywords = {formación de profesores},
keywords = {reforma educativa},
title = {Cambio de modelo en la formación del profesorado de las enseñanzas de música},
author = {Checa, Rodrigo},
}