@article{11162/67257,
year = {2003},
url = {http://hdl.handle.net/11162/67257},
url = {http://hdl.handle.net/10347/5041},
abstract = {Los profesores tienden a mostrar su desconcierto y malestar ante determinados cambios sociales como consecuencia, muchas veces, de las condiciones psicológicas, sociales y materiales en que se ven obligados a ejercer la docencia. Actitud esta que también se hace patente ante el creciente fenómeno de multiculturalidad. Esta situación provoca inquietud y preocupación a los profesores que trabajan con alumnos culturalmente diversos, también hay otras situaciones que son motivo de satisfacción, y se pretende incrementar el nivel de comprensión social hacia los profesores y concentrar esfuerzos en la búsqueda de soluciones y el establecimiento de condiciones que posibiliten ofrecer a todos los alumnos una educación de calidad.},
booktitle = {Innovación educativa. 2003, n. 13 ; p. 25-44},
keywords = {condiciones de trabajo del profesor},
keywords = {relación profesor-alumno},
keywords = {integración cultural},
keywords = {relaciones interpersonales},
keywords = {ambiente escolar},
keywords = {formación de profesores},
title = {Preocupaciones, motivaciones y dilemas de los profesores que ejercen la docencia en aulas multiculturales},
author = {López López, María Carmen},
}