@article{11162/66997,
year = {2002},
url = {http://hdl.handle.net/11162/66997},
abstract = {La Economía de la Educación es una disciplina relativamente nueva que en los últimos años ha ido adquiriendo una mayor presencia tanto en la actividad investigadora como en la enseñanza universitaria --como asignatura troncal de la Licenciatura en Pedagogía--. Aunque el origen de esta rama de la Economía está estrechamente vinculado a los trabajos empíricos sobre crecimiento económico realizados en la década de los sesenta del siglo XX --demostrando el papel destacado de la educación como motor del progreso económico--, sin embargo hoy en día también dirige su atención hacia otros temas, como la financiación de la educación, el estudio de las relaciones educación-empleo, la demanda educativa o la evaluación de la eficiencia productiva de los centros educativos. El presente artículo expone las principales contribuciones a la literatura económica de esta rama del conocimiento, desde su nacimiento en la década de los sesenta hasta la actualidad.},
booktitle = {Revista de educación. 2002, n. 328, mayo-agosto ; p. 427-449},
keywords = {economía de la educación},
keywords = {desarrollo de la educación},
keywords = {enseñanza superior},
title = {Cuatro décadas en Economía de la Educación},
author = {Salas Velasco, Manuel},
}