@misc{11162/66526,
year = {1992},
url = {http://hdl.handle.net/11162/66526},
abstract = {Se presenta un proyecto curricular de Matemáticas, centrado en la Estadística, la combinatoria y la probabilidad, para Enseñanza Secundaria Obligatoria. Se establecen los conceptos, procedimientos, actitudes y contenidos para el tercer curso de ESO y se presentan las unidades didácticas en una programación para el profesorado y una recopilación de materiales para el alumnado. El proyecto dirigido al profesorado se estructura en las siguientes unidades: I. Introducción a la Estadística; II. Recogida de información; III. Organización y presentación de la información; IV. Valores destacables de un colectivo que resumen o amplian la información sobre el mismo; V. Introducción al azar; VI. Evaluación. Los materiales del alumnado analizan la recogida de datos, la organización de la información y su agrupamiento en intervalos, tablas y gráficas, los conceptos de media, mediana y desviación típica, el tratamiento del azar y la probabilidad. Se presenta una recopilación de actividades complementarias y de profundización.},
publisher = {Avilés : CEP de Avilés, 1992},
keywords = {matemáticas},
keywords = {estadística},
keywords = {probabilidad},
keywords = {secundaria primer ciclo},
title = {Estadística y azar en la Enseñanza Secundaria Obligatoria},
author = {Álvarez García, José Luis and González García, Antonio Eugenio},
}