@misc{11162/65992,
year = {2010},
url = {http://hdl.handle.net/11162/65992},
abstract = {El objetivo general de este libro es formar a los lectores para trabajar con niños jóvenes (0-8 años). Los temas tratados en el libro son: el desarrollo integral del niño, el desarrollo cognitivo, la comunicación, el desarrollo del lenguaje, el desarrollo físico y el movimiento, el desarrollo emocional y social: sentimientos y relaciones, el comportamiento y el desarrollo de la auto-disciplina, cuidar de los niños en el primer año de vida, la promoción de la salud de los niños, vigilancia y seguridad, los efectos de la salud en los niños y familias, dieta, nutrición y comida, el juego, imaginación y creatividad, el desarrollo del aprendizaje, niños con especiales necesidades y discapacidades,  los derechos de los niños y sus familias.},
publisher = {London : Hodder Education, 2010},
keywords = {ambiente familiar},
keywords = {participación de los padres},
keywords = {relación padre-niño},
keywords = {conducta},
keywords = {educación especial},
keywords = {nutrición},
keywords = {educación alimentaria},
keywords = {medios de enseñanza},
keywords = {lengua inglesa},
keywords = {niño},
title = {Child&Care Education},
author = {Bruce, Tina and Meggitt, Carolyn and Grenier, Julian},
}