@misc{11162/65817,
year = {1997},
url = {http://hdl.handle.net/11162/65817},
abstract = {El movimiento es una fuente de placer y a la vez es fundamental para vivenciar, aprender y conocer. Trabajar el cuerpo en todas sus dimensiones favorece el autoconocimiento y la autoestima de los niños y niñas ayudándoles a relacionarse con el entorno y con los demás. Se sugieren una serie de ejercicios motrices (sobre esquema corporal, orientación espacial y temporal, coordinación, lateralidad, ritmo y expresión corporal, comunicación y autoestima) con la consiguiente introducción teórica que a fin de facilitar a los profesionales de la educación del alumnado de 3 a 6 años la realización de sesiones lúdicas y creativas.},
publisher = {Barcelona : Graó, 1997},
keywords = {motricidad},
keywords = {conciencia de sí mismo},
keywords = {desarrollo del niño},
keywords = {juego educativo},
keywords = {expresión corporal},
keywords = {educación preescolar},
title = {El descubrimiento de sí mismo : actividades y juegos de motricidad en la escuela infantil (segundo ciclo)},
author = {Farrenry Terrado, María Teresa and Román Sánchez, Gabriel},
}