@misc{11162/65798,
year = {2010},
url = {http://hdl.handle.net/11162/65798},
abstract = {Se presenta una discusión en torno a la discapacidad y sus formas de abordarla, los beneficios y los perjuicios de los tratamientos especializados que reciben las personas con discapacidad (física, sensorial o mental). Este debate se relaciona con otro en torno a la permanencia o al desmontaje de las instituciones especializadas que a su vez es parte de otro debate más amplio que se hace a la inclusión social (sus estrategias, mecanismos, posibilidades e imposibilidades). En este contexto, se argumenta a favor de la permanencia de las instituciones especializadas, y se recorre el tema de la discapacidad desde distintas perspectivas teóricas. Se parte de un nuevo concepto de discapacidad, que incluye el aspecto social, y se muestra una diversidad de enfoques que enriquecen el debate. Por último, se relatan experiencias concretas de inclusión en modelos educativos formales.},
publisher = {Buenos Aires : Letra Viva, 2010},
keywords = {educación especial},
keywords = {integración escolar},
keywords = {integración social},
title = {De la educación especial a la inclusión social},
author = {Pantano, Liliana and Fontán, María Angélica and Colatto, Alicia and Varela, Gabriela Elena and Scaricabarozzi, Rossana and Fernández, Élida M.},
}