@misc{11162/65634,
year = {2010},
url = {http://hdl.handle.net/11162/65634},
abstract = {Este recurso se basa en el proyecto de alfabetización emocional que llevó a cabo la autora como profesora de escuela infantil, para  un título de postgrado en educación. Explica por qué es importante la alfabetización emocional y busca formas de promoverla y desarrollarla en la escuela a través de: asamblea, teatro, narración, educación física, juegos al aire libre, aprendizaje activo. Cada uno de los capítulos incluye preguntas para la reflexión, y termina con algunas sugerencias de lecturas adicionales. Completa el recurso estudio de casos de niños de tres a ocho años, material fotocopiable, sitio web de la autora para material descargable adicional.},
publisher = {London : SAGE, 2010},
keywords = {medios de enseñanza},
keywords = {lengua inglesa},
keywords = {emoción},
keywords = {educación de la afectividad},
keywords = {aprendizaje social},
keywords = {psicología del niño},
title = {Emotional literacy in the early years},
author = {Bruce, Christine},
}