@misc{11162/65539,
year = {2003},
url = {http://hdl.handle.net/11162/65539},
abstract = {En este manual, los autores explican las dificultades que pueden experimentar los estudiantes con dislexia en el área de matemáticas. Discuten los aspectos del lenguaje de las matemáticas, así como las dificultades conceptuales relacionadas con la naturaleza abstracta de dicha asignatura. Ponen énfasis sobre las estrategias que pueden promover los profesores en clase y que los estudiantes pueden utilizar, todo lo cual ayudará a aliviar algunas de las dificultades relacionadas con las matemáticas de alumnos con dislexia.},
publisher = {Abingdon (Reino Unido) : David Fulton, 2003},
keywords = {medios de enseñanza},
keywords = {lengua inglesa},
keywords = {dislexia},
keywords = {dificultad para la lectura},
keywords = {escritura},
keywords = {matemáticas},
keywords = {educación especial},
title = {Dyslexia and maths},
author = {Kay, Julie and Yeo, Dorian},
}