@article{11162/6531,
year = {2001},
url = {http://hdl.handle.net/11162/6531},
abstract = {Una vez concluido el primer plan nacional de evaluación de la calidad de las universidades, efectuado entre 1996 y 2000, basado en un sistema de autorregulación, la universidad española se halla en una etapa de transición. La nueva etapa se inicia en un contexto marcado por un nuevo marco jurídico y por la convergencia con el sistema universitario europeo. A lo largo del artículo se pasa revista a la utilización de distintos modelos y sistemas de evaluación de la calidad en las universidades y se observa su desigual distribución en la consecución de los distintos objetivos de la evaluación institucional. A modo de conclusión se apunta que la utilización integrada y complementaria de distintos modelos y sistemas de calidad es necesaria para que la evaluación institucional pueda llegar a conseguir sus distintas metas.},
booktitle = {Educació i cultura : revista mallorquina de pedagogia. 2001, n. 14 ; p. 133-146},
keywords = {política de la educación},
keywords = {evaluación},
keywords = {calidad de la enseñanza},
keywords = {universidad},
keywords = {enseñanza superior},
title = {Modelos y sistemas de evaluación de la calidad en la universidad española},
author = {Mairata Creus, Maria Jesús},
}