@article{11162/6512,
year = {1997},
url = {http://hdl.handle.net/11162/6512},
abstract = {Se recogen las reflexiones de un grupo de profesores que se propusieron iniciar una profunda renovación de la enseñanza de la lengua escrita con la intención de superar las dificultades y el hastío que produce el enfoque gramatical. Después de ordenar los datos y analizar muchos textos, producidos en situaciones muy diversas, se llegó a un concepto clave, la intervención educativa. Se exponen en este artículo las líneas básicas del concepto intervención.},
booktitle = {L'arc : quadern informatiu de l'Institut de Ciències de l'Educació de la Universitat de les Illes Balears. 1997, n. 3, marzo ; p. 48-50},
keywords = {escritura},
keywords = {gramática},
keywords = {expresión escrita},
title = {La intervenció educativa en escriptura: un art o una tècnica?},
author = {Alzina Seguí, Pere Jaume},
}