@misc{11162/65116,
year = {2010},
url = {http://hdl.handle.net/11162/65116},
abstract = {Se analiza el papel de la narrativa en la materia de lengua castellana y literatura en la etapa de la Educación Secundaria Obligatoria. Se describen los objetivos educativos (afectivos, cognitivos, lingüísticos y metalingüísticos) de la lectura en la escuela. Se exponen metodologías y propuestas educativas para el inicio y la motivación al alumnado al estudio y creación de la narrativa. Se proponen modelos de secuenciación de contenidos desde el área de Lengua y Literatura dentro de un modelo didáctico cuyo objetivo fundamental es el desarrollo de su capacidad comunicativa lingüística y literaria. Por último, se ofrecen propuestas educativas para todos los cursos de la ESO dentro del marco curricular andaluz.},
publisher = {Sevilla : Wanceulen, 2010},
keywords = {narración},
keywords = {literatura},
keywords = {lingüística},
keywords = {lengua española},
keywords = {Andalucía},
keywords = {programa de estudios},
keywords = {composición},
title = {La narrativa en la materia de lengua castellana y literatura : ¿cómo enseñar narrativa en la ESO? : propuestas educativas desde el marco curricular andaluz},
author = {Díaz Ramos, Carmen and Florido Capitas, Sandra and Muñoz Chaves, Patricia and Rodrigo Orti, Emiliana and Rodríguez Jiménez, Laura},
}