@misc{11162/64553,
year = {2009},
url = {http://hdl.handle.net/11162/64553},
abstract = {Analiza la educación científica en la escuela y presentar propuestas que permitan mejorar su enseñanza en las aulas de educación Infantil y Primaria. Se toman como punto de partida el informe Rocard, elaborado a instancias de la Unión Europea, y la situación española a partir de del desarrollo de la LOE. Esta dirigido principalmente a maestros de Educación Infantil y Primaria, profesionales de los Equipos de Orientación Educativa y  Psicopedagógica  y Atención Temprana. También para profesores de educación Secundaria y para personas interesadas en la ecuación científica en general.},
publisher = {Madrid : Secretaria General Técnica, Subdirección General de Documentación y Publicaciones, 2009},
keywords = {educación científica},
keywords = {método activo},
keywords = {educación preescolar},
keywords = {enseñanza primaria},
keywords = {Comunidad Europea},
keywords = {España},
title = {Educación científica 'ahora' : el informe Rocard},
author = {Cervelló Collazos, Josep and Garriga Mercader, Lluïsa and Langreo Valverde, Santiago and Martínez Aznar, María Mercedes and Moreno González, Fernando and Ochoa Cañigueral, Lidia and Ribas Núñez, Catalina},
}