@misc{11162/64546,
year = {2010},
url = {http://hdl.handle.net/11162/64546},
abstract = {Se abordan las técnicas, métodos, habilidades y destrezas necesarias para desarrollar adecuadamente el papel y la profesión de profesores, centrándose en el ámbito universitario. En la primera parte del libro se abordan cuestiones teóricas sobre la enseñanza y aprendizaje, el individuo y el grupo en el aula, la programación, la impartición, la oratoria y la evaluación. En la segunda parte se dedican los capítulos a la Educación Superior después de la Declaración de Bolonia, con objeto de profundizar en las bases de este proceso de integración en una trayectoria común europea.},
publisher = {Madrid : Díaz de Santos, 2010},
keywords = {formación de formadores},
keywords = {formación de profesores},
keywords = {convergencia de sistemas educativos},
keywords = {enseñanza superior},
keywords = {reforma educativa},
title = {Formación de formadores después de Bolonia},
author = {Rubio Gil, Ángeles and Álvarez Irarreta, María Almudena},
}